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校庆45周年专栏
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建襄小学教学大楼 |
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发扬艰苦奋斗的优良传统
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“我以建襄为荣”
--建襄人谈建襄精神
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建襄，一个在教育里程中响亮的名字，一个中国最年轻博士（李劲）的母校，一个有着"鸡毛飞上天"美誉的地方......
昨天她在简陋的汽车间中诞生了，环境的简陋但抑制不了在其中工作的老师们的热情，老一代的建襄人满怀着对学生、对教育事业的热忱谱写出了一段光辉的历史。
聆听着吴老校长和老前辈们朴实的话语共内心深处久久不能平静，今天，建襄的新一代又该如何续写这一篇章呢？
在这次突如其来的"非典"痊信中，我校一年级发生了一次突发事件，6班的刘越曾与新世纪的疑似病人王子接触过，一张从疾病防治中心发出
的实施隔离要求的信函惊呆了孩子的父母，更把学校与班主任张老师吓坏了，大家都默默地祈祷平安，然而我们的老师在最短的时间中恢复了平静，与校方商讨应对之策，有条不紊地对学生与家长进行了身体状况的及时了解与关心，并拖着疲惫不堪的身体把教室从上至下彻彻底底打扫和消毒了一遍，现在已是风平浪静，刘越早就回到了伙伴的身边开始了快乐的学习生活。回想起那一刹那，早已吓坏的老师那时哪来的力量？这不正是建襄精神的体现吗？建襄的精神--团结，齐心协力，把校方与老师拧在了一块儿，齐校长、毛校长和吴校长在第一时间赶到了分校，与我们的老师肩并肩站在抗非的现场，在校方的指导下面对这场"非典"的考验，老师们都把建襄当作了自己的家，毫无怨言的打理着她，因为有谁会不爱自己的家呢？--这种爱是自觉的、自发的，在心中暗暗酝酿，爱正是建襄精神的又一种表现，她在老师们的日常教育教学中也频频出现，老一代的建襄人爱学生，关心他们的学习和生活，今天的建襄人不仅继承了这一爱的传统，更是将她发扬光大。每当后进生来到办公室补缺补差，当课任老师的方法不再适用于他时，别的老师会一个接一个的拿出自己的法宝不厌其烦地教这个孩子，老师们抛开了班级的界限，把爱毫无保留地播撒到每个需要的孩
子身上，这股爱的力量如此的博大、无私，为建襄的精神又写下了灿烂的一篇。
时代不断地发展着，而建襄的精神在一代代老师的手中默默地传递着，每位踏进建襄工作的老师都时时刻刻以这种精神鞭策自己努力、勤奋，把建襄精神发扬光大。
这怎能让我不以建襄为荣呢？ |
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