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学 科 论 文 集 锦
让建襄的桃李枝头永远花繁叶茂,长盛不衰 !
     
   
 
建襄小学教学大楼
 
   
与学生一起成长
“情”在《大雪山》一课中的运用
浅谈课文《伊索寓言二则》中的情感教学
情感教学原则在课堂教学中的应用
 
 
 
 
 
 


 
     
 
与教育教学一起成长
杨庆余老师来校作教科研讲座

    
 
教学交流,取长补短,共同提高
   
  2004年6月11日下午,建襄小学非常高兴地请到了上海华东师范大学小学教育研究所杨庆余老师来校作关于“研究性课程”方面的教科研讲座,为广大青年教师如何开发校本课程,培养学生在现代信息环境下,学会主动探索、主动研究,发挥主观能动性、提高自主学习能力的教育教学工作提供了新的思路、新方法和新理念。
   
  转变”就是简单的“替代”吗? ——走出“研究性学习 (课程)”认识误区----文/杨庆余
   
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