党史资料选登 |
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建襄小学教学大楼 |
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文明守纪
勤奋向上
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行为规范教育融入楼道文化
--2004年6月8日 |
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争做建襄好娃娃
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建襄小学分校的领导，采用各种形式开展对小学生进行行为规范教育，瞧！走廊上、楼梯边一幅幅可爱的卡通画，这可是小朋友们自己创作的，多漂亮啊！小朋友在创作绘画作品过程中，不知不觉地接受了一次非常特殊的行为规范教育。 |
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我设计，我文明
——记建襄小学文明礼仪宣传稿设计大赛
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行为规范教育是各个学校的德育教育的重头戏，培养孩子具有良好的道德情操、文明礼仪、诚实守纪等各方面的优秀品质是学校、教师肩上不可推卸的重责。学校作为思想教育的主阵地，往往会对学生进行反复地耳提面命的说明教育，但取得的效果呢？孩子常常是这个耳朵进那个耳朵出，得不到预期的效果。怎么办呢？如何采取一种有效地途径来帮助孩子得到良好的行为规范教育呢？上海市徐汇区建襄小学另辟蹊径，决定从学生对行为规范的自身理解为突破口，注意联系学生的自身实际，对学生进行另一种新形式的行规教育，举行了学生文明礼仪宣传稿征集大赛。本次大赛面向全体学生，要求学生通过自己对行为规范的各项要求的理解，并以漫画形式加以表达阐述。比赛事宜一经宣布，在全校引起了轩然大波，在学生中形成了一股大家齐讨论、你我共设计的热潮。经过一个星期的酝酿设计，孩子们的手中奇迹般地诞生了一幅幅别开生面的创意画：一只睫毛长长的、忽闪忽闪的大眼睛，瞳仁里是一片郁郁葱葱的绿荫。在这只‘爱的大眼睛的周围，写着“下课了，让眼睛来次深呼吸！”的中英文对照文字。瞧，这样一幅生机盎然的创意画就从建襄娃娃们那一双双善于创造的巧手中诞生了，把这样一幅既美观又富有深意的宣传画张贴在走廊的显眼处，来来往往的孩子看在眼里，喜在心头，更重要的是，这幅生动有趣的宣传画起到了良好的教育说服作用，它的教育力量胜过了教师、家长的循循善诱、反复说教千倍万倍。孩子在无形中得到了深刻的教育，取得了事半功倍的效果。现在走进建襄充满生趣的校园，在走廊里，拐弯处，都能看到一幅幅孩子的“涂鸦之作”，如“拐弯处，请小心脚下的轮子。”“下课了，请注意你喇叭的音量！”等等，这些充满无限童趣同时又寓于深意的文明礼仪宣传画，让建襄的孩子们得到了深入的行为规范教育，下课奔跑打闹的现象少了，文明游戏的情况多了，大声喧哗的孩子少了，锻炼活动的孩子多了。孩子们在这些生动教材的影响下，在各方面有了长足的进步！我设计，我文明，建襄的孩子手儿巧，心儿灵，愿孩子们插上想象的翅膀，在文明道德的晴空下，自由自在的翱翔！
张 歆 |
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