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晨会课作为班主任开展思想品德教育的主要阵地,一直发挥着其重要的作用。近日，我校向全区开了四节晨会课，内容涉及日常行为规范教育，时事新闻交流，少先 队活动阶段性总结等方面；在形式上，教师们采用了多样的教学手段，如摄像、录象、演示文稿等来加强晨会教育的效果。
晨会课与班主任工作有很大的联系，教育活动的反馈放在晨会课，体现了教育的高效性、合理性。
《永远的雷锋》紧紧扣住时代的脉搏，将学雷锋活动的主题深化了，整节课除总结了活动情况外，还引发学生思考"学雷锋是不是就是做好事？"将雷锋精神一点点印入孩子们的心中，从而使师生间的情感达到共鸣。
《渴望和平，拒绝战争》敏锐地抓住新闻热点，确定主题，课上，同学们将收集到的资料作了分类整理，从最新战况、战争的危害及反战三方面进行了信息交流，让学生在信息交流的过程中，感受战争带来的灾难，体会和平世界的可贵。
两节关于行为规范教育的晨会课也体现了教育的针对性、目的性、实效性。通过学生在课堂上的演练，帮助学生辨别什么是良好的文明习惯，进而使学生养成良好的行为习惯。
这次晨会活动不但反映了我校在德育工作方面所做的努力，而且也展现了我校教师在德育教育中所做的思考与实践风采，同时它将促进我校的德育工作向教育的时代性、持久性做更进一步的探索与研究。
晨会课作为班主任开展思想品德教育的主要阵地,一直发挥着其重要的作用。近日，我校三（４）班同学利用晨会课的时间，围绕"伊拉克战争"这一时政热点，开 展了以和平为主题的教育活动。课堂上，同学们将收集到的资料作了分类整理，从最新战况、战争的危害及反战三方面进行了信息交流。当同学们看见伊拉克儿童血肉模糊地躺在医院里，倍受饥饿、死亡的煎熬时，他们幼小的心灵震颤了，个个义愤填膺，慷慨陈词。"让和平回来吧，让战争走开······"一声声发自内心的呼唤响彻校园。最后在《各国儿童心连心》的歌声中，同学们走上台，庄严地"渴望和平，拒绝战争"的标语下倡议签名，放飞和平鸽，愿它将友谊的种子播洒向世界每个角落，愿地球――人类共同的家园明天更加文明辉煌。
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建襄小学教学大楼
